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40代・50代からパソコンを学び直そうと思ったとき、迷いやすいのが「どうやって勉強するか」です。
「パソコン教室に通った方がいい？」
「オンライン講座でも初心者についていける？」
「できるだけお金をかけずに勉強したい」
そんな疑問を持つ人もいるでしょう。
パソコン教室とオンライン講座には、それぞれメリットとデメリットがあります。
大切なのは、
「どちらが優れているか」ではなく、「自分ならどちらが続けやすいか」
で考えることです。
この記事では、40代・50代のパソコン初心者に向けて、パソコン教室とオンライン講座の違いや選び方を分かりやすく紹介します。
パソコンそのものに苦手意識があり、「何から覚えればいいの？」という人は、40代・50代からのパソコン学び直しの記事も参考にしてください。
パソコン教室とオンライン講座の違い
まずは、大まかな違いを見てみましょう。
| パソコン教室 | オンライン講座 | |
| 学ぶ場所 | 教室 | 自宅など |
| 質問 | その場で聞きやすい | 講座によって異なる |
| 時間 | 開講時間などに合わせる | 自分の都合で学びやすい |
| 通学 | 必要 | 基本的に不要 |
| 費用 | 教室によって異なる | 講座によって異なる |
| 向いている人 | 対面で教えてほしい人 | 自分のペースで学びたい人 |
どちらにも良いところがあります。
「初心者だから必ずパソコン教室」
「オンライン講座の方が安いから絶対にオンライン」
と決めつけず、自分の生活や目的に合わせて選びましょう。
パソコン教室とオンライン講座のメリット・デメリット
パソコン教室のメリット
パソコン教室の大きなメリットは、分からないことが出たときに質問しやすいことです。
初心者の場合、
「画面が説明と違う」
「どこをクリックすればいいか分からない」
「さっきまでできていたのに動かなくなった」
ということもあります。
そんなとき、近くに講師がいれば質問できます。
また、決まった曜日や時間に通うことで、
「勉強する時間を強制的に作れる」
という人もいるでしょう。
一人では勉強を後回しにしてしまう人にとって、教室に通うこと自体が学習を続けるきっかけになる場合があります。
パソコン教室のデメリット
一方で、通学が必要になる場合があります。
仕事や家事をしながら学ぶ場合、
- 教室まで移動する
- 授業の時間に合わせる
- 予約を取る
といった負担が出ることがあります。
また、料金だけで判断せず、
- 入会金
- 月謝
- 教材費
- 追加授業
- 資格対策費用
など、最終的にいくら必要になるのかを確認することが大切です。
学び直しにかかる費用については、社会人の学び直しにかかる費用の記事でも詳しく紹介しています。
オンライン講座のメリット
オンライン講座のメリットは、自宅などで勉強しやすいことです。
例えば、
「仕事が終わってから30分だけ」
「家事が終わった夜に勉強する」
「休日の午前中にまとめて進める」
といった学び方ができます。
通学時間が必要ないため、仕事や家事で忙しい人には利用しやすい方法です。
また、録画された動画を使う講座なら、分からないところを繰り返し見られる場合があります。
オンライン講座の選び方については、大人の学び直しにおすすめのオンライン講座でも詳しく解説しています。
オンライン講座のデメリット
オンライン講座は自由に学びやすい反面、自分で勉強を進める必要があります。
いつでも勉強できるからこそ、
「今日は疲れたから明日にしよう」
「週末にまとめてやろう」
と先延ばしになることもあります。
また、質問方法も講座によって違います。
- 質問できる
- 回数制限がある
- メールやチャットで質問する
- 質問サポートがない
など、サービスによって差があります。
初心者の場合は、料金だけでなく質問できるかどうかも確認しておきましょう。
40代・50代の初心者にはどちらが向いている？
パソコン教室が向いている人
- パソコン操作にかなり不安がある
- 分からないときにすぐ質問したい
- 一人では勉強が続きにくい
- 決まった時間に勉強したい
- 実際の画面を見てもらいながら教わりたい
オンライン講座が向いている人
- 基本的なパソコン操作はできる
- 自宅で勉強したい
- 通学する時間を減らしたい
- 自分のペースで進めたい
- 動画を繰り返し見ながら勉強したい
自宅で自分のペースでパソコンスキルを学びたい方は、通学せずに学べるオンライン講座も選択肢の一つです。
仕事で使うパソコンスキルを学ぶなら
WordやExcelを学びたい場合は？
仕事や再就職のためにパソコンを学ぶなら、
「パソコンを勉強する」
だけでは少し目的が広すぎます。
例えば、
「Wordで文書を作れるようになる」
「Excelで表や簡単な計算ができるようになる」
というように、具体的な目標を決めると学びやすくなります。
Wordを基礎から学びたい場合は、40代・50代初心者向けのWord学び直しを参考にしてください。
Excelを仕事で使えるようになりたい人は、Excelの学び直し方法も紹介しています。
PowerPointも仕事によっては役立つ
仕事によっては、WordやExcelだけでなくPowerPointを使う場合もあります。
例えば、
- 会議資料
- 説明資料
- 提案資料
- 社内研修資料
などを作る仕事です。
PowerPointを初めて勉強する人は、40代・50代からのPowerPoint学び直しも参考にしてください。
資格を取りたいならMOSも選択肢
WordやExcelなどのOfficeソフトを勉強するとき、目標としてMOSを検討する人もいます。
資格試験を目標にすると、
「ここまで勉強する」
というゴールを作りやすくなります。
ただし、資格を取ることだけを目的にするのではなく、実際にWordやExcelを使えるようになることも大切です。
WordやExcelを学びながらMOS資格の取得も目指したい方は、MOS試験対策講座を利用する方法もあります。
MOSについては、MOS資格は40代・50代の再就職に役立つ？の記事で詳しく解説しています。
無料体験や見学があれば利用してみよう
パソコン教室を検討する場合、無料体験や見学が用意されていることがあります。
実際に確認すると、
- 教室の雰囲気
- 講師に質問しやすいか
- 授業の進め方
- 自分のレベルに合っているか
などが分かります。
オンライン講座でも、無料体験や一部教材を確認できる場合があります。
いきなり長期間の契約をするのではなく、試せるものがあれば確認してから判断する方法もあります。
料金だけで決めないことも大切
「できるだけ安く勉強したい」
と考えるのは自然なことです。
ただし、安くても途中でやめてしまえば、結果的に教材を使わないまま終わることがあります。
反対に、高い講座なら必ず続けられるわけでもありません。
大切なのは、
「この方法なら自分が続けられそうか」
を確認することです。
費用だけでなく、
- 学習時間
- 通学時間
- 質問方法
- サポート
- 教材の分かりやすさ
- 学習期間
なども比較しましょう。
再就職が目的なら求人を先に確認しよう
再就職のためにパソコンを学ぶ場合は、先に求人を見る方法があります。
例えば求人に、
「Excel基本操作」
「Wordで文書作成」
「PowerPoint使用経験」
などと書かれていれば、必要なスキルが見えてきます。
先に必要なスキルを確認してから、
「そのスキルを身につけるには、パソコン教室とオンライン講座のどちらがいいか」
を考えると、学習方法を選びやすくなります。
再就職に向けた資格選びについては、40代・50代の再就職に役立つ資格の選び方も参考にしてください。
パソコン教室とオンライン講座を組み合わせる方法もある
どちらか一つだけを選ばなければならないわけではありません。
例えば、
「最初は教室で基本操作を教えてもらう」
↓
「慣れてきたらオンライン講座や独学で勉強する」
という方法もあります。
反対に、まず無料教材やオンライン講座で勉強してみて、
「一人では分からない」
と感じてから教室を検討してもよいでしょう。
最初から高額な講座を契約するのではなく、自分に必要なサポートがどのくらいなのかを確かめながら選ぶ方法もあります。
迷ったときの選び方
最後に、迷った場合の考え方を簡単にまとめます。
| こんな人 | 検討しやすい方法 |
|---|---|
| パソコンをほとんど触ったことがない | パソコン教室 |
| その場で質問したい | パソコン教室 |
| 一人だと続きにくい | パソコン教室 |
| 自宅で勉強したい | オンライン講座 |
| 仕事や家事で時間が不規則 | オンライン講座 |
| 自分のペースで進めたい | オンライン講座 |
| どちらが合うか分からない | 無料体験などで比較 |
これはあくまで目安です。
最終的には、料金や学習内容だけでなく、自分が無理なく続けられる方法かどうかを確認しましょう。
まとめ
パソコン教室とオンライン講座には、それぞれメリットとデメリットがあります。
パソコン教室は、
- その場で質問しやすい
- 対面で教えてもらえる
- 学習時間を作りやすい
というメリットがあります。
一方、オンライン講座は、
- 自宅で勉強できる
- 通学時間がかからない
- 自分のペースで進めやすい
というメリットがあります。
大切なのは、
「どちらが良いか」ではなく「自分ならどちらが続けやすいか」
です。
そして仕事や再就職が目的なら、最初に求人を確認して、
必要なスキルを知る → 学ぶ内容を決める → 学習方法を選ぶ
という順番で考えてみましょう。
